Levensonderhoud
Kijk de aflevering
Kies een route
Elke route benadert de aflevering vanuit een ander perspectief. Je kunt ervoor kiezen om het hele seizoen een route te volgen, of je kiest per aflevering een route. Kijk wat het beste bij je past en volg je eigen tempo.
Route 1: Verdiepen
Route 2: Samen met anderen
Route 3: Beter begrijpen
Route 4: Praktisch
Route 1: Verdiepen
Eerste reflecties
In deze aflevering gaan Simon en Eden door een van de zwaarste periodes in hun leven – het verlies van hun ongeboren kind. Simon is vaak weg, op reis met Jezus. Zowel Eden als Simon horen en zien dingen die ze niet volledig begrijpen. Hun relatie voelt gespannen en hun kwetsbare geloof wordt op de proef gesteld. Begrijpen ze Jezus werkelijk? Eden besluit rabbi Yussif te bezoeken.
Wat vind je van de psalm die rabbi Yussif kiest om aan Eden voor te lezen?
Wat doe jij wanneer je geloof klein of fragiel aanvoelt?
Rabbi Yussif raadt Eden aan om voor en samen met Simon te bidden. Wat doe jij wanneer je iemand ziet worstelen met zijn geloof of wanneer iemand zich ver van God voelt?
De diepte in
Er zijn periodes in het leven waarin we Gods aanwezigheid duidelijk ervaren, maar ook momenten waarop het moeilijk is om Hem te zien. In deze tijden lijkt het alsof Hij ver weg is of zelfs afwezig. De Psalmen helpen ons om woorden te vinden voor onze situaties, vragen en emoties. Laten we samen Psalm 77 lezen.
Wat leert deze Psalm ons over hoe we kunnen omgaan met verdrietige momenten?
Voel jij je vrij om al je vragen en emoties aan God te uiten?
Hoe helpt de Bijbel, specifiek de Psalmen, jou in momenten van twijfel of moeilijkheden?
Wat doet Asaf nadat hij zijn verdriet uitroept? Hoe verandert zijn kijk op de situatie in de Psalm?
In vers tien verschuift Asaf van klagen naar herinneren. Hoe herinner jij jezelf en anderen aan wie God is?
Reageer
Als de discipelen merken dat hun geloof klein is, vragen ze Jezus om het te versterken. Jezus legt uit dat het niet draait om de omvang van ons geloof, maar om in wie ons geloof is. Zelfs geloof zo klein als een mosterdzaadje kan wonderen verrichten, mits het geworteld is in God, vertrouwt op Zijn beloften en in lijn is met Zijn wil.
Deze vergelijking van ons geloof met een mosterdzaadje lijkt misschien eenvoudig, maar het bevat diepgaande waarheden.
We splitsen in groepjes van drie tot vier personen. Jullie krijgen tien minuten de tijd om meer te ontdekken over mosterdzaad. Maak aantekeningen op papier of op je telefoon zodat je die straks met de grote groep kunt delen. Denk na over de volgende vragen:
Hoe ziet een mosterdzaadje eruit? Wat zijn de kenmerken van dit zaadje?
Wat gebeurt er wanneer je dit zaad in de grond plant en het begint te groeien?
Waarom kiest Jezus dit zaad als symbool voor geloof?
Hoe staat dit in relatie tot jouw leven en geloof op dit moment?
Beantwoord nu de volgende vragen in de grote groep.
Wat leert deze korte reflectie over “geloof als een mosterdzaadje” je over je geloof en je plaats in het Koninkrijk?
Waar in je leven heb jij in geloof “mosterdzaadjes” geplant? Waar zou God je kunnen roepen om een nieuw zaadje te planten of een eerder geplant zaadje te verzorgen?
[Leider: Geef, indien mogelijk, elke deelnemer een klein zakje mosterdzaadjes mee naar huis, zodat ze het ergens kunnen neerleggen als herinnering en bron van bemoediging.]
Route 2: Samen met anderen
Eerste reflecties
In deze aflevering bezoeken Zebedeüs, Salome en Maria Eden. Ze komen niet zomaar langs voor een casual gesprekje – ze komen met oprechte zorg en aandacht, gebaseerd op wat ze hebben opgemerkt in Maria’s gedrag. Hun vragen zijn direct en eerlijk: “Hoe gaat het echt met je? Wij denken dat we zien dat… Klopt dat? Hoe kunnen we je door deze moeilijke tijd heen helpen?”
Het gesprek is niet perfect, maar wel echt en oprecht. Ze nodigen Eden uit om haar gevoelens te delen en moedigen haar aan om de tijd te nemen om te rouwen om haar verlies. Maria stelt voor om naar de synagoge te gaan. “Het gaat niet om de rabbi daar," zegt ze, “maar om de Woorden van God die hij je geeft. Dat is wat Jezus mij heeft gegeven.” [16:20-16:48]
Hoe zou jij de vraag beantwoorden: Hoe gaat het echt met je?
Heb jij mensen in je leven die je dit soort vragen stellen? Waarom wel of niet?
Zijn er mensen aan wie jij dit soort vragen stelt? Waarom wel of niet?
Welke rol spelen Gods woorden in deze gesprekken?
De diepte in
Simon ziet hoe Jezus in het leven van de mensen om hem heen werkt en vraagt zich af of Jezus hem en Eden wel ziet. Hij stelt moeilijke vragen: Waarom zoekt Jezus de heidenen op terwijl Zijn eigen volk problemen heeft? Waarom geneest Hij totaal onbekenden terwijl mijn kind is overleden? Ik heb alles opgegeven om Hem te volgen! Hoe kan dit gebeuren? Laten we samen 1 Petrus 1:3-7 en Jakobus 1:1-6 lezen.
Wat vertellen deze gedeelten ons over beproevingen en hun doel?
Waarom laat God beproevingen toe in ons leven?
Wat doe jij wanneer je geloof op de proef wordt gesteld?
Reageer
We leven in een wereld die vaak probeert pijn en lijden te vermijden. Maar Jezus leert ons dat beproevingen, hoewel moeilijk, een deel van het leven zijn en een dieper doel kunnen hebben. In The Chosen zien we iets van de worstelingen van mensen achter gesloten deuren. In het echte leven zijn pijn en verdriet echter vaak verborgen en blijven ze onuitgesproken.
Waar zie je pijn en lijden in je omgeving?
Hoe ga je om met pijn, lijden en verdriet in je eigen leven? Hoe reageer je erop in het leven van anderen om je heen?
Hoe kun je ruimte creëren voor jezelf en anderen om de realiteit van pijn, verdriet en beproevingen te verwerken en te delen?
Hoe kun je elkaar helpen om vast te houden aan God tijdens moeilijke tijden? Hoe kun je elkaar praktisch en geestelijk ondersteunen in deze momenten?
Route 3: Beter begrijpen
Eerste reflecties
Wanneer meer dan 5.000 mensen moe en hongerig worden na een lange dag van onderwijs door Jezus, geeft een jongetje zijn lunch aan Andreas: vijf broden en twee vissen. De discipelen vragen zich af: Wat kunnen we hiermee?
Herken je jezelf in de reactie van de discipelen? Op welke manier?
Heb je wel eens het gevoel gehad dat je alles gaf wat je had, maar dat het niet genoeg was? Hoe voelde je je daarbij?
De diepte in
De Bijbel biedt veel wijsheid over geven – hoe het eruitziet en wat het teweegbrengt. Laten we samen 2 Korintiërs 9:6-15 lezen.
Wat vertelt dit gedeelte ons over geven?
Wat benoemt Paulus als het resultaat van geven?
Wat betekent het dat God houdt van mensen die met vreugde in hun hart geven?
Geef jij met een blij hart? Waarom wel of niet?
Reageer
De kleine jongen gaf, zonder aarzeling, alles wat hij had aan Jezus. Het leek veel te weinig om een verschil te maken. Maar Jezus zei: “Ik kan hier veel mee doen.” Samen met de discipelen gebruikte Hij dat wat het jongetje aan Hem gaf om duizenden mensen te voeden!
Vandaag de dag zijn er wereldwijd veel mensen die honger en dorst hebben – niet alleen naar voedsel, maar ook naar gerechtigheid, hoop en de waarheid van Gods liefde. Er zijn talloze lege magen en hongerige harten die vervuld moeten worden.
Wat is jouw rol in het tegemoetkomen aan de noden van anderen? En wat is de rol van Jezus daarin?
Hoe leiden Gods Woord en Geest jou in je geven en dienen?
Hoe betrek je anderen bij het vervullen van de noden om je heen?
Wat doe je wanneer je eigen gedachten – of de twijfels van anderen – het lastig maken om een stap in geloof te zetten?
Welke stap in geloof ga jij deze week zetten om te geven of te dienen, in het vertrouwen dat Jezus wat jij aanbiedt zal vermenigvuldigen?
Route 4: Praktisch
Eerste reflecties
In deze aflevering zien we hoe Jezus de woorden van God deelt, en hoe de discipelen die woorden echoën. Hun lichaamstaal, toon en houding geven vorm aan de boodschap die ze echoën. Vandaag onderzoeken we, door middel van een tweedelige ijsbreker, hoe we boodschappen doorgeven – zowel met als zonder woorden.
Spel 1: Precisie-fluisteren
We gaan achter elkaar in een rij staan. Ik fluister een kort bericht naar de persoon achterin de rij, die het doorfluistert aan de volgende, en zo verder, totdat het bij de persoon vooraan komt. De laatste persoon zegt het bericht hardop tegen de groep, waarna we het vergelijken met het oorspronkelijke bericht.
[Leider: speel dit spel ten minste twee keer met verschillende groepsvolgordes.]
Wat heb je waargenomen tijdens het spel? Bereikte het bericht duidelijk de laatste persoon? Waarom wel of niet?
Had de volgorde van de groep invloed op hoe goed het bericht werd overgebracht? Waarom denk je dat dit het geval was?
Spel 2: Spreken zonder woorden
Ik heb zeven vrijwilligers nodig om in een rij te staan, ongeveer een meter uit elkaar. Ik deel straks een korte boodschap met de persoon achteraan in de rij. Die beeldt het uit aan de volgende persoon in de rij – zonder woorden te gebruiken. Het bericht gaat door de rij heen totdat de laatste persoon het bericht uitbeeldt voor de groep en vertelt wat de mogelijke betekenis is. Daarna vertelt de eerste persoon in de rij wat het originele bericht was.
[Leider: speel dit spel ten minste twee keer met verschillende vrijwilligers.]
Wat viel je op tijdens dit spel?
Zag je een groot verschil tussen de twee rondes?
Hoe heeft ieders persoonlijke interpretatie of stijl de boodschap beïnvloed?
De diepte in
God heeft ieder van ons op een unieke manier geschapen, en dat is iets moois! We weerspiegelen Jezus’ verhaal op een manier die past bij wie we zijn. Sommigen van ons zijn vrijmoedig en expressief, terwijl anderen rustiger en meer bedachtzaam zijn. Sommigen nemen snel actie, terwijl anderen eerst de tijd nemen om te plannen. Zo vullen we elkaar aan.
Als volgelingen van Jezus zijn we geroepen om Hem te “echoën” met onze woorden, daden en levens. Laten we naar een voorbeeld in de Bijbel kijken waar iemand doorgaf wat hij ontdekte over Jezus. Laten we samen 1 Johannes 1:1-4 lezen.
Wat is het leven waar Johannes over spreekt in deze verzen?
Met welk doel vertelt Johannes over wat hij heeft gezien en gehoord?
Denk na over je eigen ervaring met Jezus: Wat heb je van Hem gehoord, gezien en ervaren? Hoe deel jij je ervaringen met anderen?
Reageer
Asaf, de psalmist, is een ander voorbeeld van iemand die deelde wat hij hoorde, zag en ervoer van God. Door zijn woorden en muziek gaf hij Gods verhaal door om anderen te bemoedigen: “Ik hoop dat deze Psalm [...] generaties lang Gods volk tot troost zullen zijn.” “Hopelijk bevalt het de koning.” “En de Koning.” [1:38-1:50]
Wat heeft God jou gegeven – of het nu woorden, een lied, bepaalde vaardigheden, middelen of iets heel anders is – dat je kunt gebruiken voor Zijn glorie?
Hoe kun jij wat je hebt ontvangen doorgeven als een bron van troost en bemoediging voor anderen, vooral voor de volgende generatie?
Deel het leesplan
Deze groepsverwerking bevat ook een leesplan om je te helpen de lessen uit The Chosen in je eigen leven toe te passen. Je kunt het plan alleen volgen of met je groep, zodat er ruimte is voor verdieping en gesprek. Geniet van deze ontdekkingstocht!
Zo werkt het
Zo werkt het
Hebben je groepsleden geen YouVersion-account? Dan kun je eenvoudig een link naar het leesplan delen. Iedereen kan het leesplan op zijn of haar eigen moment doorlopen en persoonlijk reflecteren.
Voor een rijkere groepservaring kan elke deelnemer gratis een YouVersion-account aanmaken. Vervolgens kun je:
De link naar het leesplan met je groep delen
Ieder persoonlijk lezen en reflecteren, met ruimte voor eigen groei
Alle materialen
Het materiaal van The Chosen Connect is ontwikkeld door Alongsiders en OneHope.